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) 평가 단계, (5) 차후 단계로 보았다.
표. 지역사회복지실천의 관점과 과정
칸(Kahn)은 지역사회복지실천의 과정을 계획과정으로 보았으며, (1) 계획의 선동, (2) 탐색, (3) 계획과정의 결정, (4) 정책 형성, (5) 프로그램화, (6) 평가와 환류의 과정으
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지역주민이 지역사회 내의 문제해결에 스스로 참가하도록 만드는 과정중심의 역할도 수행하기 때문에 지역사회개발모델과 사회계획정책모델의 혼합적용이라고 할 수 있다.
셋째, 각 모델의 순차적 활용은 지역사회복지 실천효과를 높일 수
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서비스 제공자간의 경쟁을 통하여 지역사회서비스의 수준을 향상시키고 케어 매니지먼트의 도입으로 적절한 서비스를 제공하려 하였다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 우리나라와 미국 영국의 지역사회복지 실천의 역사에 대하여 정리하여 서술하였
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사의 원칙과 모델, 실천과정과 역할을 조사하고 알아보았습니다. 무엇보다 주민들의 의견을 적절히 수렴하여 지역사회에 맞게 지역복지가 이루어지길 바랍니다. 그리고 사회복지사가 주민들의 의견을 수용하고 조수로 실천할 수 있도록 돕
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다. 즉, 지역사회가 직면한 환경체계와 지역주민들이 실제 삶에서 요구되는 욕구를 바탕으로 대안을 모색을 할 수 있다는 강점이 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지역사회복지 실천과정에서 사회복지사는 다양한 실천기술을 활용하여 사회복지실
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사회를 조직된 집합체 간의 보상-교환관계에서 갈등, 분화, 통합의 과정이 반복되고 유형화된 결과로 인식
4) 사회적 교환이론 관련 지역사회복지실천
(1) 지역사회 차원에서의 중요한 교환자원
: 상담, 지역중심 서비스, 기부금, 재정지원, 정
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공간 안에서 존재하는 공간적 존재이다. 그래서 인간의 현상이나 문제를 접해야 하는 사회복지실천에서는 사람이 존재하는 공간에 주목하게 된다. 이러한 공간이 인간에게 보다 기능적으로 작용하기 위해서는 은 필연적으로 지역사회 전체
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로 제한하고 있다는 점인데, 이러한 점은 지역사회와 관련된 집단이 양극화가 되거나 원하는 바람직한 결과를 이루는데 어려움으로 반영될 수 있다는 점이다.
3.결론
지역사회복지실천은 사회복지사가 할 수 있는 활동영역에서 가장 기본이
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로 제한하고 있다는 점인데, 이러한 점은 지역사회와 관련된 집단이 양극화가 되거나 원하는 바람직한 결과를 이루는데 어려움으로 반영될 수 있다는 점이다.
3.결론
지역사회복지실천은 사회복지사가 할 수 있는 활동영역에서 가장 기본이
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역에 이와 같은 능력자가 많아질 때, 자원의 한정성 문제를 극복할 수 있음은 물론 지역사회복지의 가치가 실현될 수 있는 것이다.
-실천기술이 결여된 사회복지사는 지역사회 문제의 근원을 파악하지 못하게 됨은 물론 지역사회 주민과 친
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